愛知・名古屋発！アライブの英語サマースクールで「体のふしぎ」を科学し、感情をアートで表現

アライブサマースクール2026「BODY & SENSE LAB」開催

株式会社アライブは、2026年8月3日（月）～7日（金）に、未就園児から小学生を対象とした英語サマースクール「BODY & SENSE LAB 体のふしぎを科学しよう！メカニズムと魔法のレンズ」を開催しました。本プログラムは、アライブサマースクール2026の第2週として実施され、スポーツ、科学、アート、感情といった幅広い分野を英語で探究する内容です。

■「体の名前」から「なぜ動く？」への探究

プログラムでは、単に体のパーツの名称を英語で覚えるのではなく、「私たちの体は、どうして動くの？」という問いを起点に学びを進めました。子どもたちは実際に体を動かしながら、骨、関節、筋肉の働きを観察し、以下のような活動を通じて理解を深めました。

• 腕や足を曲げ伸ばし、スポーツのポーズをとりながら体の動きを観察。
• 骨の役割や関節の動きを理解するための模型づくりに挑戦。
• 人間と動物の動き方の違いを比較。
• 手の構造を観察し、クラフトで再現。

少人数制で、年齢や英語学習歴に応じたチーム分けを行い、午前中にテーマに必要な英語の語彙と知識を学び、午後にアクティビティで実践する形式がとられました。これは、「英語を学ぶ」だけでなく、「英語で知り、考え、体験する」ことを重視するアライブの教育方針に基づいています。

■科学とアートで「感情」を表現し、自己肯定感を育む

「BODY & SENSE LAB」では、身体の仕組みから探究を始め、次第に「見ること」「色」「感情」へと学びを広げました。

• 色を科学する：人間と動物の視覚の違い、レンズや視野の体験、スポーツチームのユニフォームの色が人に与える印象、色と気持ちの関連性について考察しました。
• 色で感情を表現する：子どもたちは自分の気持ちに合う色を選び、カラーセロファンやビーズなどを使って「気持ちジュース」などを制作しました。これは作品の完成度を目的とするのではなく、「私はこう感じる」と自分の気持ちに目を向け、選んだ色の理由を英語で表現・発表する機会となりました。

このような科学的な学びとアートによる表現を組み合わせることで、子どもたちは自分自身の体験と結びつけ、自己理解や自己表現、そして「感じ方や考え方は一人ひとり違ってよい」という多様性への理解を深め、自己肯定感を育む学びへとつながりました。

アライブサマースクール2026 概要

• 全体のテーマ: 「ADVENTURE TO THE FUTURE Move, Learn, and Create!」～世界とつながる！人体のふしぎを科学して、未来のアニメを動かそう～
• 時間: 未就園児・園児 9:30～14:00／小学生 10:00～14:45
• 対象: 未就園児・園児・小学生（英語歴別・年齢別）
• 開催: アライブイングリッシュスクール全校舎（名古屋市内）
• 内容: スポーツ、科学、アニメの3つのテーマをつなぎ、英語でスポーツ、文化、身体、科学、表現へと学びを広げる科目横断型のサマースクール。
• サブ・テーマ:
  • 第1週「ASIA ADVENTURE」 (7月27日～31日): スポーツを入り口にアジアの文化・伝統を探究。
  • 第2週「BODY & SENSE LAB」 (8月3日～7日): 人体や五感、身体の動きを実験・体験。
  • 第3週「ANIMATION STUDIO」 (8月17日～21日): ストーリーやキャラクターを考え、アニメ制作に挑戦。

参考リンク

• 元記事URL: https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000216.000061492.html